这个神明现在也是感到无比的后悔，他之前和狩猎之神玛维一起，主动借出自己的神器，那可是为了能够阻止维克多的封神仪式，所以当时还特意解除了神器的限制，给雷兰德和奥兹主动提供了方便，以便能够让他们，更好地发挥出神器的威能。

可是让他们怎么也没有想到的是，之前的好意，现在却反而成了自己最大的麻烦！且不说狩猎之神玛维的神器龙血战矛，已经被雷兰德给弄进空间裂隙当中去了，就算会死玛维的真身本体亲自出手，短时间内，恐怕也是很难重新找回自己的神器。

而这个神明的情况虽然要好上不少，至少他之前借出的那件神器链锤，现在依旧还在这个密境空间当中，只不过暂时被残暴之神奥兹，给控制住了而已。当然，以奥兹现在那个半神级别的化身，要想强行夺取这件神器链锤，那绝对是不可能做到的。可问题是，这个神明现在，同样也只是一个半神级别的化身，比起残暴之神奥兹，那也是好不到哪儿去啊！

就算他是这件神器链锤的真正主人，可是在奥兹有心刻意想要控制这件神器的情况下，隔着这么远的距离，短时间内，这个神明，恐怕还真的是很难重新收回这件，原本属于自己的神器！

在听到这个噩耗之后，不仅是这个神器链锤的主人，包括狩猎之神玛维在内的另外那个神明化身，这时候也都忍不住开始感到慌乱起来。原本他们还以为，只要能够及时召回神器的话，凭借神器的威能，就算不能彻底战胜已经封神的维克多，但是勉强自保，甚至是全身而退的话，应该还是很有把握能够做到的。

毕竟他们现在，虽然没办法对茜茜和绿漪构成致命的威胁，但是一旦有神器在手的话，就算对付不了已然成神的维克多，但是对于茜茜和绿漪这样的半神强者，想来还是没有任何问题的！

只可惜无法及时召回神器，这就使得他们所有的打算，一下子全盘落空了！而这个四个神明化身，他们心里其实都是非常的清楚，如果没有神器在手的话，就凭他们现在这几个半神级别的化身，根本就不可能会是维克多的对手！更不用说，就算茜茜和绿漪，现在依旧还只是半神巅峰境界，但是她们展现出来强大实力，却也绝对不容小觑！至少这两人联手，已经足以对他们这些半神级别的神明化身，构成极大的威胁了！

“真是可惜了，这几个神明化身，他们已经没有什么战意了，看来是很难帮助你们顺利突破最后那层境界了。”对于这几个神明化身的表现，老实说，维克多还真的是感到颇为失望。除了一开始的时候，这几个神明化身，还确实是展现出了不俗的实力，但是没想到很快，这几个神明化身，就不知道到底出了什么问题，在战斗当中的表现完全是一落千丈！要不是维克多在暗中留手的话，这几个神明化身，现在恐怕早就已经彻底陨落了！

对于维克多的惋惜，茜茜和绿漪其实也是感同身受，这几个神明化身，除了一开始的时候，表现还尚算不错，算是给她们也造成了不小的压力之外，接下里的表现，那就真的是惨不忍睹了，就算是维克多没有刻意留手，光凭这几个神明化身，后来的这种表现，恐怕也很难给他们造成足够大的压力吧？

虽然不知道对方到底是出现了什么问题，但是既然已经确认了，对方现在所展现出来的实力，已经不足以作为她们的磨刀石，并且帮助她们顺利地突破最后那层境界，那么茜茜和绿漪，自然也就没有那个兴趣，再这么继续和对方纠缠下去了。

“没想到就算是真正的神明，一旦遇到这种情况，也还是同样会惊慌失措的啊……”

“算了，维克多，没必要再给我们制造机会了，你现在既然已经封神成功，那么在这个密境空间当中，能够停留的时间，恐怕也是相当有限了，还是赶紧解决了这些家伙，然后抓紧时间去做你该做的事情！不要因为这些家伙给白白浪费时间！”

绿漪显然是很清楚，在这场战斗当中，维克多可以说是从始至终，都没有真正认真出手过！不然的话，就凭这四个半神级别的神明化身，他们根本就不可能会是维克多的对手！而对于维克多的想法和意图，绿漪同样也是再清楚不过了。如果一切顺利的话，对于维克多的这种好意，绿漪自然也不会拒绝，毕竟如果她和茜茜真的能够顺利突破的话，就算暂时还无法像维克多一样，直接在这个密境空间当中一举封神，但是随着境界的突破，连带着自己的实力大涨，那也绝对能够为接下来的行动，增添更多的胜算。

可既然这几个神明化身不肯配合，那么绿漪也实在是不想就这么白白地浪费时间。她和茜茜倒还没什么，就算没有足够的压力，但是同这种级别的对手进行战斗，其实依旧还是能够给他们带来不少的好处的，但是如果因此而耽搁了维克多的时间，那就真的是有些得不偿失了。

“这样的话……也行！赶快解决了这些家伙，再去找其他的神明化身！我就不相信了，这么大一个密境空间，就找不到几个合适的对手！”

好吧，维克多这也是铁了心的，想要帮助茜茜和绿漪，彻底突破最后那一层境界了。不过对于维克多的这个决定，茜茜和绿漪倒是没有反对，毕竟以维克多变成黑龙形态之后的体型和速度，就算是同时带上她们两个，也根本就不会有任何的影响！既然不会耽误维克多接下来的行动，那么茜茜和绿漪，自然也就不介意，在维克多的帮助之下，去尝试突破最后那一层境界了。

本章未完，点击下一页继续阅读。（1 / 2）