“我一直非常赞同斯坦福大学的特曼教授在50年代提出的“金三角”设想。政府通过教育拨款建设一所有创新能力的一流大学。而一所好大学可以源源不断的为社会培养技术、管理、营销等各方面人才，为工业界提供各种科技创新。

工业界依托这些技术成果进行投资，转化出来的各种新产品和新设备，可以迅速占领市场不断攫取利润。这些利润中一部分变为研发资金回馈给大学，一部分转化为税收增加政府收入。

如果把加州从美国**出来，它的国民生产总值比世界上大多数国家都要高。而加州最重要的两大支柱产业，除了洛杉矶的好莱坞之外，就是旧金山的硅谷！而硅谷正是依托着斯坦福大学才迅速崛起！

因此我希望能在中国也成立这样一所实验大学，并以此为核心推动实业界在学校周围投资办厂，发展先进的电子工业，使之变成中国的‘硅谷’，为中国正在进行的现代化事业做贡献！”陈述柏侃侃而谈的说道。

李轩笑着点了点了头，陈述柏的父亲“南天王”陈济-棠当年治粤时，最重要的功绩之一就是兴教劝学，大力发展了粤东省的教育事业。而陈述柏显然继承了他父亲这方面的遗志。

陈述柏的谈兴很浓，继续详细的介绍自己的办学理念：“这所实验大学的办学宗旨，是借鉴先进工业国家教育之长处，探索一套先进而适合中国国情之教育制度。因为我希望能办一所与中国内地现有大学截然不同的学校。

首先这所大学应该是校长负责制的，而不应该由党委、团委等机构。对学校的日常行政管理进行过多的政治干预。其次它应该实现教授治校，由教授组成专门的学术委员会，负责教学和科研计划的制定、审批。

在此之外，大学还应该成立由政府领导人和国内外之社会著名人士组成的校董事会。由校董事会来负责制定和审核学校每学年的预算，同时负责推选校长。”

“陈教授。学校的建校经费如何解决？”李轩问道。

“我希望通过政府拨款和海外募资来解决！”陈述柏答道。

“那么，我可否问一下陈教授您到现在为止已经募集到了多少资金？”李轩继续问道。

陈述柏脸上露出几分无奈和尴尬的表情，说道：“美国的王安先生愿意捐赠50万美金，同时他还愿意认捐一批教学仪器。香港的包俞刚先生愿意捐建一座图书馆，马来西亚的郭鹤年先生愿意捐赠200万港币！本人此次冒昧上门求助，也是希望李先生能慷慨解囊。为实验大学的创立提供一份帮助！”

李轩也不难猜到对方上门的目的，他是香港有名的散财童子，特别是在教育领域。从1980年到现在，李轩累计在港大、中大、香港理工学院，以及正在筹建中的香港城市学院上的捐资总额。已经突破了5亿港币。

李轩之所以愿意在高等教育上大把撒钱，除了为自己赚取一个好名声之外，也是出于扶持香港高级技术人才培养，为东方电子公司立足于香港打下更好的角度考虑。

正常情况下，在陈述柏这样找上门来化缘的情况下，李轩捐个四五百万港币，就足够显示自己的诚意了。但李轩却出人意料的给出了一个让人震惊的答复。

“我个人可以提供3000万美金的捐款，用于大学的前期筹备！”李轩不紧不慢的说道。

陈述柏感觉自己的心脏似乎猛地一下子停止了跳动。他有些不可思议的复述了一遍：“3000万美金？”

李轩微笑着点了点头，示意他没有听错。顿时陈述柏感觉自己被一股巨大的幸福所充满，内心难以抑制的激动让他身体都有些微微颤抖。

“但是我也有一些要求！”李轩话语中的转折。让陈述柏李轲冷静下来，李轩很快继续说道：“首先我希望这所大学能设立在深海特区。其次这所大学参加全国统一高考招生，但毕业生不参加全国统一分配，由学校根据学生本人志愿推荐工作！”

李轩之所以愿意拿出如此一笔巨资，很重要一个原因是陈述柏模仿斯坦福模式办学的理念非常适合东方集团的需求。香港的人才有限，根本无法满足东方电子公司急速扩张的需要。

如果能从中国十亿人口中进行选材。那么李轩有底气与全世界任何一家公司展开智力竞争。当然，他给大学投钱培养的人才是准备给自己用的。而现在内地的大学毕业都是统一分配的。向东方电子这种外企根本不可能主动分配到大学生。至于李轩之所以要求把大学建在深海特区，也是因为这里是他未来规划中的重要产业基地。

而在陈述柏看来。深海特区是中国改革开放的试验田，他准备创立的这所新大学也会成为中国教育改革的试验田，因此把它建在深海特区是一个很合适的选择。

在来与李轩会面之前，陈述柏刚刚与深海特区的梁书记和吴市长，进行了一番深入的会谈。深海特区的两位政府领导，也非常希望特区能有一所大学。而他正是得到了梁书记的指点，才知道大名鼎鼎的“财神李”现在正在深海市。

其实陈述柏早在两年前，就像中央提交了一份办学建议书，当时他刚好与李轩同机前往北-京，还得到了邓-老的亲自接见。但之后他的建议书却犹如石沉大海，一直没得到有关部门的回应。

不久前，陈述柏再次去北-京，终于从教育-部得到了一些回应。其中很重要的一个问题是建设这样一所现代化大学，需要大量的资金投入，而教育-部没钱。所以。陈述柏决定先自己开始筹款，他当时对教育部的领导们应诺，准备至少筹集1000万美元用于学校的前期筹建。

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