韩觉在掌声中挥别了观众。

《周三深夜秀》的录制尽管结束了，但到了台下，真正属于朋友之间的交谈对话才刚开始。

韩觉站着让工作人员摘取裤腰上的收音话筒，问艾琳：“我记得你们节目是有吓人环节的吧？我来了三次，怎么一次都没碰到？”

艾琳没说导演是怕韩觉受到惊吓后一拳揍出个录制事故，只说：“可怕的东西迟迟不出现，这难道还不够让人害怕么？”

“为什么你刚才录节目的时候说不出这样好的句子？”

“还不是为了成就你的形象。”艾琳跟着韩觉往休息室走去，走廊路上工作人员少了一些，艾琳压低了声音说：“现在圈子里对你不满的很不少。听说一些大人物想认识你，但你好像拒绝了？”

“我没有拒绝，我只是当时在忙别的。”

“忙别的？”

“忙着睡觉。”

小周推开了休息室的门，一阵暖气扑面而来。

“总之我的建议是，你如果不想让你的工作室在这里被欺负，那你需要结交一些朋友。”艾琳紧跟着韩觉走进休息室，走到沙发旁坐下：“说到这个，虽然那些人是冲你来的，但多亏了你，我暂时成了圈子里认识美女最多的人，其中几个性感炸弹美得我都要心动了。”

是从去年开始的，艾琳作为韩觉在美利坚为数不多的圈内朋友，总有一些人在韩觉那求而不得，处处碰壁之后，曲线救国想通过艾琳来接近韩觉。

“你还是单身吧？对这种派对不感兴趣？”艾琳问。

“没兴趣，我讨厌人多的地方，也讨厌保持礼貌的微笑，”韩觉正对镜子，背对艾琳，换下了录节目用的单薄外套和衬衫，说，“另外你刚才说心动的话，我会转告你女朋友的。”

艾琳嘿了一声，跳起来对着韩觉的脖颈就要来一记手刀。只不过艾琳才刚扬起手，就听到旁边响起鞋底与地板瞬间摩擦发出的声响，“吱嘎”一声，身边猛然多出了一个人。

关溢脸上虽无表情，但眼神中满是【你打下去试试】的威胁，艾琳最后只是伸出手在韩觉的脖颈后面揉啊揉，给他按摩。

韩觉通过镜子看到了全过程，轻笑一声。

关溢双手环抱，倚靠在化妆台前。

艾琳看看关溢，再看看韩觉，说：“有件事你可能不知道，你在男同【最想交往的明星】榜单上占据第一的位置有大半年时间了，一些小报已经开始说你喜欢男人。难道你对那些美人不感兴趣的原因是……”

小周自学英语很久了，如今已能听懂部分英文句词。当他听到某个和华夏文【给】发音接近的词汇时，就眼前一亮，瞬间举起了录像机。然而没等镜头对好焦，一只手覆了上来。

小周试图摆脱琳琳，而琳琳始终如影随形。

“我没教过你这个！”

“老板教我的……”

小周瞪着琳琳，而琳琳只是一眨不眨瞪着录像机。

“我就把这话当恭维了。”韩觉换好了衣服，紧了紧羽绒服。

“所以你明天什么打算？”艾琳收起了玩笑，站起来问韩觉。

“约会，”不等八卦的艾琳追问和谁，韩觉就开口，“和我的歌迷。”

“没劲。”

“好了，我先走了，”韩觉给节目的工作人员签名合影之后，跟艾琳还有导演他们一一道别。

从电视台出来，华灯正亮，喧嚣正欢，只是晚上九点。

车上的电台也正活跃，主持人正在说着有关明天情人节的内容。

【把你们在情人节的浪漫时刻拍摄下来，发送视频到电视台官方平台，就有机会获得由韩觉代言的、提升生活质量的居家利器——洗碗机一台！】

【今年的情人节在华夏成为了热门词汇，这当然离不开韩觉的宣传。不愧是我们美利坚人最好的朋友啊，文化输出全靠韩觉了。】

【在这里我先给大家提个醒，如果想中奖，就千万千万不要模仿韩觉和章依曼的浪漫情节！因为重复率肯定很高。我昨天加今天一共问了五个朋友：在情人节那天有什么打算。两个打算把姑娘带去全黑的特色餐厅进行深情告白，一个租下了小型展厅打算把姑娘的照片贴上去办摄影展——他不会画画，剩下的两个打算把女朋友约到夜店，然后趁对方不注意给她戴上放着《reality》的耳机。老天……】

【现在我们来连线问问看听众，明天的情人节有什么打算……】

情人节，情人节，情人节。

自来到美利坚之后，韩觉到处都能听到这个词。

情人节这三个字不止让韩觉想到他的猫，还让他不得不想到一个女人。

二月十四日这天是美利坚的情人节，但在华夏，它什么都不是。只不过因为翁楠希、韩觉和他的那只猫，二月十四日的西方情人节在华夏的存在感陡然变高。

今年的二月十四还没到的时候，网上就有无聊的人开始圈韩觉的微特。表面上是向韩觉提醒情人节的到来，倒不如说是在向韩觉提醒翁楠希生日的到来。

尽管小周和琳琳都没有跟韩觉讲这件事，但韩觉也不是与网络绝缘了，他是知道这件事的，不过从始至终都没有搭理那些人。

无趣的人最终都会变成愤怒的人，并敏感地认为自己遭到了忽视和嘲弄，便越发肆无忌惮地圈起韩觉。

关溢悄悄调低了电台的音量，问韩觉：“她后来没有再联系你吧？”

这里的【她】是指翁楠希。

“没有。”

“我觉得她当时有话没说完，后面估计还会找过来，你到时候自己当心一点。”关溢想到了跨年时独自找上来的翁楠希。

“都两个多月过去了还没出现，应该没什么好怕的吧？”开车的小周说。

本章未完，点击下一页继续阅读。（1 / 2）